新能源汽車專業建設與一體化教學研究一、引言在傳統的職業技術教學中，汽車專業的教學以理論知識教學為主，實踐教學為輔，同時，學校所采用的教材、教學大綱、教學計劃、教學方法也只適用于分段式教學模式。隨著時代的發展，技工院校所培養的人才越來越不適應...

有機物厭氧消化過程分為酸性發酵和堿性發酵兩個階段。第一階段：復雜的有機物，如糖類、脂類和蛋白質等，在產酸菌(厭氧和兼性厭氧菌)的作用下被分解成為低分子的中間產物，主要是一些低分子有機酸，如乙酸、丙酸、丁酸等和醇類，如乙酸等，并有氫、二氧化碳...

奧貝爾氧化一般溝由三個同心橢圓形溝道組成，污水由外溝道進入，與回流污泥混合后，由外溝道進入中間溝道再進入內溝道，在各溝道循環達數百到數十次。最后經中心島的可調堰門流出，至二次沉淀池。在各溝道橫跨安裝有不同數量水平轉碟曝氣機，進行供氧兼有較強...

全國大學生化工實驗大賽是由教育部高等學?；ゎ悓I教學指導委員會、中國化工教育協會共同主辦的針對高?；ゎ惣跋嚓P專業全日制在校本科生的基于化工原理的理論和實驗的學科類競賽。我校位于廣西桂林，屬于西南賽區。一直以來，我?；I教師都積極組織...

樓宇實訓設備是為職業院校、職業教育培訓機構研制的樓宇智能化技術實訓考核設備，根據智能建筑行業樓宇智能化的特點，在接近工程現場的基礎上，針對實訓教學進行了專門設計，包含了計算機技術、網絡通信技術、綜合布線技術、DDC技術等，強化了樓宇智能化系...

1.第一柜，彎曲工藝與彎曲模具：彎曲偏移、彎曲卸載后的回彈、V形件精彎模、Z形件彎曲模、帶擺動凸模的彎曲模。2.第二柜，典型彎曲模：自動推件圓形件一次彎曲模、小圓一次壓彎模、小于90度的U形件彎曲模、兩次彎曲復合模、滾軸式彎曲模、帶擺塊的彎...